社会学的课程

CCA的社会学课程研究和解释人类及其社会世界之间复杂的相互联系，以发展对人类社会的理解. 这个页面反映了你可以在校园找到的课程.

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课程

SOC 1001:社会学导论I (gT)
考察基本概念, 理论, 社会学原理, 包括文化话题, 比赛, class, 性别, 性, 社会群体, 并通过本地和全球的视角进行偏离. 通过运用批判性思维技巧，将个人经验与社会结构联系起来，分析和解释社会历史和当代问题.

SOC 1002:社会学导论II (gT)
考察基本概念, 理论, 社会学原理, 包括家庭话题, 宗教, 教育, 政治, 经济, 健康, 人口统计学, 从地方和全球的角度来看待环境和社会运动. 通过运用批判性思维技巧，将个人经验与社会结构联系起来，分析和解释社会历史和当代问题..

SOC 2005:家庭动力学社会学(gT)
提供了对婚姻、家庭和亲属关系的批判性探索. 它考察了作为一种制度的家庭以及它的社会性, 文化和个人因素影响着当地和全球的家庭关系. 探讨家庭的稳定与演变, 随着当前的趋势和一系列的家庭形式.

SOC 2007:环境社会学(gT)
探讨人类与环境的关系是如何被社会分层所调节的. 主要话题领域包括工业和经济增长与可持续性的对比, 自然资源开发与管理, 文化价值观, 社会运动, 以及人与环境关系的比较观点.

SOC 2018:多样性社会学(gT)
探索基于种族的差异, 种族, 社会阶层, 性别, 年龄, 能力状态, 和性别认同. 批判性地考察了群体间关系的动态，以及这些差异的社会建构如何导致偏见的模式, 歧视, 以及国家和全球的不平等.

SOC 2020:宗教社会学
进一步探讨了宗教社会学的研究. 分析了宗教的社会建构定义, 宗教在不同社会中所采取的形式, 宗教对当地和全球社会和社会制度的影响以及人们塑造的许多方式, 维护或拆卸宗教结构.

SOC 2031:越轨行为社会学(gT)
批判性地检查各种越轨类别和社会对越轨影响不同人群的反应. 考察社会学家如何研究越轨行为以及他们用来解释越轨行为的理论. 解释社会制度如何定义越轨行为和试图控制, 改变, 或者治疗那些异常行为, 的态度, 和条件.

(gT) -保证转学课程