哲学

哲学

哲学是一个令人惊奇的研究领域,它是人类对重要问题的答案的好奇心的结果. 用不了多长时间就能想到我们都问过的各种重要问题:我们是怎么走到今天的? 我的生活到底是怎么回事? 我如何获得幸福? 有绝对的道德吗? 我有自由意志吗? 有灵魂存在吗?等. 哲学是一个研究领域,它可以让你专注于由受过理性论证训练的思想家对“重要问题”给出的各种答案. 因为哲学家们尽他们最大的努力用好的论据来回答一个问题,他们总是重视分析思维的技能. 这就是为什么他们被认为是这个星球上最好的逻辑思考者!

通过了解他们的答案以及他们是如何为他们辩护的, 对于重要的问题,你会受到启发,去寻求最好的答案,并用最好的理由来解释这个答案.  学习哲学会增加你对某些信念的信心,同时也会促使你修正其他一些信念.  你也会发现你的思维变得更加敏锐. 你可能会喜欢哲学,以至于你决定在CCA攻读哲学计划的副学士学位.

学习哲学也可以帮助你更快地找到工作! 雇主们意识到,这个领域的学习能让人们思考得更仔细,学得更快. 这就是学习哲学对你的帮助. 那你还在等什么呢? 上一门哲学课,让自己沉浸在探索之旅中!

韦德体育开户:David Spiegel
哲学协调员
大卫.spiegel@spongebob-and-friends.net
(303) 340-7562

哲学课程

PHI 1011 -哲学概论(GT-AH3)

指南针:在头部侧面蚀刻有罗盘符号的人的头部图形3学时- 45学时

介绍重要的人类问题,强调理解哲学的意义和方法. 包括人类状况、知识、自由、历史、伦理、未来和宗教.

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数.









PHI 1012 -伦理学(GT-AH3)

人们抗议并举着标语3学时- 45学时

考察人类生活, 经验, 为了发现和发展追求更充实的生活的原则和价值观. 旨在证明道德判断的理论被应用于当代个人和社会问题的选择.

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数. 

 

 

 

 

 

PHI 1013 -逻辑(GT-AH3)

哲学家雕像

3学时- 45学时

运用语言逻辑学习有效思维. 为创造性和批判性思维提供工具和发展技能. 强调发展决策和解决问题的技能.

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数.

 

 

 PHI 1014 -比较宗教(GT-AH31)

古老的宗教建筑3学时- 45学时

向学生介绍来自东方和西方世界的主要宗教,如印度教, 佛教, 儒家思想, 道教, 琐罗亚斯德教, 犹太教, 基督教, 伊斯兰教, 巴哈伊教的, 以及有影响力的前文化传统. 利用宗教研究方法(历史的, 社会学, 法律, 心理, 和现象学), 从社区的角度了解每个宗教传统的历史发展, 文化背景, and modern manifestations; paying particular attention to differences between sects, 教派, 学校, 每个传统中都有派系. 重点将包括对魅力领袖的考察, 先知, 以及讲述每个传统世界观的故事.

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数. 

PHI 2014 -宗教哲学(GT-AH3)

成千上万的蜡烛点燃3学时- 45学时

侧重于对宗教的基本概念,思想和含义的批判性检查. 具体的主题包括上帝的本质, 宗教经验的多样性, 关于上帝存在的争论, 邪恶的问题, 信仰与理性, 宗教与人类命运, 以及宗教和伦理之间的联系.

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数.

 

PHI 2018 -环境伦理学(GT-AH3)

抗议转基因产品3学时- 45学时

批判地分析自然世界的价值理论. Topics include the relation between scientific and moral principles; theories of the moral worth of persons, 动物, plants and other natural objects; historical, religious and cultural influences on conceptions of nature; alternative accounts of human relationships and responsibilities to nature, including deep ecology and eco-feminism; and the connection between moral and political values and economic policies.

 

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数.

 PHI 2020 -死亡和垂死哲学(GT-AH3)

一个人把手放在墓碑上3学时- 45学时

探索围绕死亡和垂死的主要哲学问题:形而上学的论点,支持和反对灵魂的存在和身体死亡后的生命, 关于灵魂和死后生命论点的认识论评估, 道德上的理由采取的立场,如理性自杀和协助自杀, 同时也关注哲学存在主义对生命意义和死亡意义问题的贡献.

 

前提条件:成功完成CCR 092 (C级或以上)或同等的评估分数.

项目水平成果(PLOs)

表达清楚的语句, 在可测量的条件下, 学生应该知道什么,并能够证明作为一个项目的结果和结束. 公共科学图书馆明确传达课程目标,并促进从教师到学生的学习责任转移.

韦德体育开户获得哲学AA学位的学生将表现出以下能力:

  • 追溯哲学史上基本思想的演变, 了解他们如何形成进一步的想法, 观念或思想流派.
  • 将主要伦理理论中的决策标准应用于具体的道德问题.
  • 构建逻辑上合理的论据来支持自己的个人立场,以回应智力上的讨论和交流.
  • 写一篇正式的哲学分析, 分析和评价一个重要的哲学立场,并提出一个原始的对立立场.
  • 把握一手资料中的论点,然后在写作中进行批判性的评估和回应.

  

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